高池小学开展2020年秋 生本骨干教师有效课堂示范

高池小学开展2020年秋
生本骨干教师有效课堂示范课研讨活动

课堂是学校教育的主阵地,课堂是教师成长的舞台。一线教师应更多地去研究课堂,提高灵活驾驭课堂的能力。为充分发挥骨干教师的示范引领作用,提高我校教师的生本有效课堂教学水平和教学质量。我校9月8日上午开展了生本骨干教师有效课堂示范课研讨活动。我校全体教师及学校领导一起参加了此次活动。

本次活动安排了语文、数学、英语共四节示范课。四位老师精心准备、深挖教材、巧妙设计,课堂引人入胜。语文课上学生侃侃而谈,有主张、有思想。从合作交流到展示汇报,从质疑到小组互助,都充分体现学生的良好学习习惯和自主学习能力。

第一节是梁红琳老师执教六年级二班语文课《七律·长征》。生本理念贯穿整个课堂,整个教学过程都体现出学生是学习的主人。一曲《十送红军》巧妙的把学生代入到情境中,课堂上精妙的点拨,资料的补充更好的烘托了气氛,诗与情融为一体。视频的播放,情感再次得到升华,把这节课推向高潮!让每一个人都受到了红军不畏艰险、英勇顽强的感染,在受到感染的同时,学生更坚定了要用“长征精神”去征服学习和生活中的各种困难,立下了长大为建设祖国贡献自己力量的决心。

第二节课是李天梅老师执教六年级一班的《花之歌》。一组花的图片拉开了这节课的帷幕,把学生引入了诗意的课堂。声情并茂的朗读,我们听到了花之美。听了小组的展讲,大家对花有了更深刻的感悟。飞花令,彻底激发了学生对花的喜爱与向往。最终领悟了要像花一样积极乐观,追求光明的人生态度!

数学尹丽老师,机智准确的课堂点拨,巧妙地引导,及时的鼓励使课堂环环相扣,精彩不断,学生在轻松愉快的过程中既掌握了知识,数学思维又得到了提高。

罗晓蓉老师执教的英语,课堂氛围活跃,学生积极配合,用到了实物教具与多媒体相结合教学,加强了与生活的联系。整节课学生都是在激情高涨中积极主动地学习。

学校领导对此次活动高度重视,并亲自参加听课及研讨活动,在他们的影响下全校教师积极参与听课、评课,充分体现了我校浓厚的教研氛围,促进了学校教育教学和教研工作的深入开展。

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